Projemizin Değerlendirmesi
Uygulamanızın etkisini ölçmek değerlendirmek için herhangi bir çalışma yürüttünüz mü?
Düzenlenen çeşitli etkinliklere katılan öğrencilerden örneklem olarak seçilen 30 tanesine;
ön test ve son test olarak (4)Mesleki Olgunluk Ölçeği uygulanmıştır. Ayrıca yapılan etkinlikler
sonrasında öğrencilerden geribildirim raporları alınmıştır.
Projenin öğrencilerimiz üzerindeki olumlu katkısı, kendi ifadelerinden bir kaçı
ileşöyle sıralanabilir: “Mühendislerle sohbet edip mesleğin iyi ve zor yanlarıyla ilgili bilgi edindim.
İstenirse çok genç yaşlarda bile büyük işlere imza atılabileceğini öğrendim.”
“Çocukluğumdan beri hayalini kurduğum mesleğin zorluklarını çalışma disiplinini, iş ortamını gördükten
sonra doğru bir karar verdiğimi anladım.”
“Bu gezi benim için inanılmaz bir deneyimdi. Gerçekten eğitim hayatım boyunca bana yol gösterecek kafamdaki soru işaretlerini giderecek bir geziydi.”
“Görüştüğümüz kişiler mesleki deneyim ve tecrübelerini anlatarak ufkumun açılmasını sağladılar.”
“İleride yaklaşık 8 -9 ay sonra yaşayacağımız hayatı bir günlüğüne yaşamış olduk. Belki kazanırız
belki kazanamayız ama tıp derslerine girerek o ortamı yaşayarak biraz daha hırslanmış olduk ve hedefimize
belki 1 adım daha yaklaştık.”
“Bu çalışmadan sonra daha çok test çözmeye başladım.”
“Bu geziye gitmeyi, istediğim avukatlık mesleğini yakından tanımayı çok istiyordum. Gidip gördükten sonra mesleğe olan hayranlığım ve çalışma hevesim daha da arttı.”
“Bu etkinliğe katılmadan önce meslek seçiminde kararsızdım ama şimdi eminim ki benim için en uygun meslek
doktorluk.”
“Okulumuzdan mezun olan birinin bu alanda bu kadar başarılı olması benim de yapabileceğimi gösterdi”
Sonuç olarak düzenlenen etkinlikler öğrenciler tarafından son derece verimli ve etkileyici bulunmuş, kişisel
gelişimlerine, meslek seçimlerine karar vermede olumlu katkısağlamıştır.
Uygulama sonucunda elde edilen sonucu açıklayınız.
Mesleki Olgunluk Düzeyi Mesleki Olgunluk Düzeyi %
Katılan
Öğrenci Ön-test Son-test
30 12 25
Ön-test % Son-test %
%40 %83
Ön testte 30 öğrenciden 12 sinin “mesleki olgunluğa”ulaştığı, son testte ise 25 öğrencinin mesleki olgunluğa ulaştığı
ölçülmüştür. Sonuç olarak, projemizin hedef gruptaki 30 öğrencide yapılan ön test sonucunda % 40 olan Mesleki Olgunluk Düzeyine ulaşma oranı, son test sonrasında % 83’ e ulaşmıştır.
Düzenlenen çeşitli etkinliklere katılan öğrencilerden örneklem olarak seçilen 30 tanesine;
ön test ve son test olarak (4)Mesleki Olgunluk Ölçeği uygulanmıştır. Ayrıca yapılan etkinlikler
sonrasında öğrencilerden geribildirim raporları alınmıştır.
Projenin öğrencilerimiz üzerindeki olumlu katkısı, kendi ifadelerinden bir kaçı
ileşöyle sıralanabilir: “Mühendislerle sohbet edip mesleğin iyi ve zor yanlarıyla ilgili bilgi edindim.
İstenirse çok genç yaşlarda bile büyük işlere imza atılabileceğini öğrendim.”
“Çocukluğumdan beri hayalini kurduğum mesleğin zorluklarını çalışma disiplinini, iş ortamını gördükten
sonra doğru bir karar verdiğimi anladım.”
“Bu gezi benim için inanılmaz bir deneyimdi. Gerçekten eğitim hayatım boyunca bana yol gösterecek kafamdaki soru işaretlerini giderecek bir geziydi.”
“Görüştüğümüz kişiler mesleki deneyim ve tecrübelerini anlatarak ufkumun açılmasını sağladılar.”
“İleride yaklaşık 8 -9 ay sonra yaşayacağımız hayatı bir günlüğüne yaşamış olduk. Belki kazanırız
belki kazanamayız ama tıp derslerine girerek o ortamı yaşayarak biraz daha hırslanmış olduk ve hedefimize
belki 1 adım daha yaklaştık.”
“Bu çalışmadan sonra daha çok test çözmeye başladım.”
“Bu geziye gitmeyi, istediğim avukatlık mesleğini yakından tanımayı çok istiyordum. Gidip gördükten sonra mesleğe olan hayranlığım ve çalışma hevesim daha da arttı.”
“Bu etkinliğe katılmadan önce meslek seçiminde kararsızdım ama şimdi eminim ki benim için en uygun meslek
doktorluk.”
“Okulumuzdan mezun olan birinin bu alanda bu kadar başarılı olması benim de yapabileceğimi gösterdi”
Sonuç olarak düzenlenen etkinlikler öğrenciler tarafından son derece verimli ve etkileyici bulunmuş, kişisel
gelişimlerine, meslek seçimlerine karar vermede olumlu katkısağlamıştır.
Uygulama sonucunda elde edilen sonucu açıklayınız.
Mesleki Olgunluk Düzeyi Mesleki Olgunluk Düzeyi %
Katılan
Öğrenci Ön-test Son-test
30 12 25
Ön-test % Son-test %
%40 %83
Ön testte 30 öğrenciden 12 sinin “mesleki olgunluğa”ulaştığı, son testte ise 25 öğrencinin mesleki olgunluğa ulaştığı
ölçülmüştür. Sonuç olarak, projemizin hedef gruptaki 30 öğrencide yapılan ön test sonucunda % 40 olan Mesleki Olgunluk Düzeyine ulaşma oranı, son test sonrasında % 83’ e ulaşmıştır.